新奥天天彩最精准大全 1-6年级古诗题目练习，太实用了！给孩子练练！

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01 古诗应用题

一、古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。）

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）

在年少之时，若不竭尽全力去努力，当人到成年之后，只能白白地悲伤后悔。这诗句便可如此劝成天心思不放在学习上的小明 。

3，在众人将盘中食物无端消耗掉之际，时常出现鹤发老儿，借助往昔一位姓李名绅唐代诗人所留下的诗句，对大家进行劝诫：（“谁能明晰盘中餐食，粒粒皆饱含着辛勤劳苦。”）。

有时候，存在这样一些人，他们对于自身身处的那种环境里正在进行的事情，反倒不如旁边的其他人看得清晰，这便是人们经常所说的“当局者迷，旁观者清” 。宋朝有位诗人苏轼，在《题西林壁》里写下诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中” ，其阐述的就是这样较为质朴的道理 。

5. 当我们打算去报答母亲那深厚恩情之际，我们会自然而然地吟咏起唐代诗人孟郊所作的这首《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”） ，句号不能丢失 。

6. 当我们于外地过节之际，常常会引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》里的，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，以此来抒发对家人的怀念之情 。

7.当下，人们常常会运用《杜少府之任蜀州》里声名远扬的语句，也就是“海内存知己，天涯若比邻”，以此来展现对于远行分别的好友那份深厚真挚的情谊。

8.抵达瀑布脚下，抬头仰望瀑布迅猛地倾泻下来，喷洒出来飞流的态势，我不由得忆起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）这句诗句。

昨晚，存在一道数学题，我费尽心思，百般思索都无法找到答案。就在我处于那种仿佛陷入困境毫无头绪的状况时，爸爸走了过来，经过他稍微提示一下，我顿时开阔通达，真的如同进入了新的天地一般 。

10. 爷爷迎来了七十大寿，众人纷纷向爷爷送上祝福：“福如东海那般，寿比南山一样。”然而，爷爷却发出了叹息：（“夕阳呈现出无限美好的景致，只是已临近黄昏的时分。”）我赶忙将爷爷所说的话予以打断：“（‘霜打的叶子比二月绽放的花朵还要红呢’）。爷爷呀，您的身体状况比那些年轻的人还要健壮结实哟。”爷爷听后，开心地露出了笑容。

老师，您可还记得我呀，我可是那个让您投入了数不清的心血以及汗水的“小淘气”呢 。您眼角所拥有的皱纹之中，有一条是因为我才出现的 。您头上长有的银发里头，有一丝是为我而变白的 。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗若不是用来赞扬您那种燃烧自身，从而照亮他人的奉献精神，那还能去赞扬谁呢 ？

深秋时节，校园当中的梧桐叶变得枯黄了，它有时仿若打着的秋千一般澳门天天免费精准谜语，飘飘然悠悠然；有时仿佛降落伞一样，摇摇晃晃好似要坠落；有时又如同一群燕子，自由自在地飞翔着……这般多么富有诗情画意性呀！地面之上好像是铺就了一条无比宽大的金色毯子。望着这样的景象，我不由自主地吟诵起龚自珍所写的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽说并非春天的“落红”，然而却具备“落红”的那种献身精神，难道不正恰如我们的老师吗？

13. 在湖边，有一株柳树，它身姿丰姿，亭亭玉立着，其嫩叶纤细，泛出点点绿光。从远处看向它，仿佛是一树绿色的宝石。柳枝同样不逊色，它低眉顺眼，呈现出柔柔软软的姿态，而且缠缠绵绵，好似风姿绰约的美人。这样的景象真可以说是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

有那么一天，我们临近要跨出母校的门槛，要和心心念念的老师，还有同窗的同学说再见时，自然而然地就会联想起那些送别诗，像“海内存知己，天涯若比邻”这般的，以及“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这样的诗句，在李白送别孟浩然之际，他挥笔写下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，以此彰显出离别之情，另外，他在送别好友汪伦之时，又创作了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，而高适送别董大的时候，同样写出了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，传递的正是对自己好朋友一份美好的祝愿。

02 古诗词知识竞赛题

二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）

1."少壮时若不努力奋进，待至老大之时便只能徒然（2）"它出自于《汉乐府·长歌行》这句经典所言。

（1）悲伤

（2）伤悲

（3）忧伤

从语序上调整为：(　3　)是晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句 。

（1）似曾相识鸟归来

（2）似曾相识雁归来

（3）似曾相识燕归来

3.《七步诗》的作者是(　1　)。

（1）曹植

（2）曹丕

（3）曹操

4. “但使龙城飞将在，不教胡马度(　1　)”。

（1）阴山

（2）边关

（3）燕山

5.杜甫所作《春夜喜雨》里头，那句“晓看红湿处”，其接下来的一句是（ 3　）。

（1）花重绵阳城

（2）花重锦州城

（3）花重锦官城

春季景色布满整个园子以至于关都关不住新奥天天彩最精准大全，一条红色杏花伸出了墙头外显现出来，这出自叶绍翁的（　1　）。

（1）《游园不值》

（2）《春望》

（3）《春夜喜雨》

7. “海内存知己，天涯若比邻”是（　1　）的诗句。

（1）王勃

（2）李白

（3）白居易

8. “人生自古以来谁会没有一死呢，留下赤诚的心映照（　2　）”这是文天祥所创作的诗句 。

（1）汉青

（2）汗青

（3）汗清

9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”当中“坐”的意思是（　1　）。

（1）因为

（2）坐下

（3）座位

10.在杜牧所作的《江南春》里头，“南朝四百八十寺”接下来的那一句是（　3　）。

（1）多少楼台烟波中

（2）多少楼台风雨中

（3）多少楼台烟雨中

11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这是(　1　)所创作出来的诗句 。

（1）王维

（2）王之涣

（3）王勃

12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(　2　)。

（1）张养浩

（2）马致远

（3）元好问

13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(　1　)。

（1）白居易《赋得古原草送别》

（2）王昌龄《出塞》

（3）杜牧《江南春》

对于“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”所写的内容，答案是(　3　) 。

（1）春色

（2）梨花

（3）雪景

15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，其出自(　3　)，乃是《无题》，此作者为谁呢 。

（1）李贺

（2）李清照

（3）李商隐

(2)所对应的内容，是16所提及处说道的出自杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 。

（1）《茅屋为秋风所破歌》

（2）《登高》

（3）《蜀相》

“三十功名尘与土，八千里路云和月”，这句词句所属的人是(　1　)。，。。。。。。。。。。。。。。。。

（1）岳飞

（2）辛弃疾

（3）陆游

龚自珍于《己亥杂诗》里头写出，“落红不是无情之物，（落红）化作春泥之后更加护花”这样的词句，其中，“红”所指代的是(　2　)呀 。

（1）红色

（2）花

（3）树叶

19. “海上生明月，(　3　)共此时”是张九龄的名句。

（1）天地

（2）天下

（3）天涯

20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，此诗句出自(　1　)，名为《别董大》 。

（1）高适

（2）岑参

（3）王昌龄

将“正是江南好风景，落花时节又逢君”之中的“君”所指的对象，设定为（　2　） 。

（1）李延年

（2）李龟年

（3）崔九

22. “别时容易见时难”这句诗，以及“相见时难别亦难”这句诗，它们分别是（　3　）的诗句。

（1）李煜、柳永

（2）柳永、李清照

（3）李煜、李商隐

03 古诗七彩园

三、古诗七彩园:（填色彩）

1.乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

04 古诗百花园

四、古诗百花园(填花名)

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2.去年今日此门中澳门管家一肖一特中下一期预测，人面桃花相映红。

3.待到重阳日，还来就菊花。

4.人闲桂花落，夜静春山空。

5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

05 古诗动物园

五、古诗动物园:（填动物）

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2.晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

5.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

06 古诗数字园

六、古诗数字园：（填数字）

1. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

2.白发三千丈，缘愁似个长。

3.举杯邀明月，对影成三人。

4.酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

5.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6.故国三千里，深宫二十年。

07 古诗地名园

七、古诗地名园：（填地名）

1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

7.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

8.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

9.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

10.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

12.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

13.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

08 补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上

八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。（淡妆浓抹 ）

2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 。（不拘一格 ）

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞 ）

4.千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击 ）

5.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑 ）

09 根据描述写诗句

九、根据描述写诗句。

1.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。

2. “路人借问遥招手”，写出了垂钓时路人询问情况，而垂钓者远远招手的情景 ，“怕得鱼惊不应人”，写出了垂钓者害怕把鱼惊走，因而不回应路人的担心 。

3.写出来儿童放风筝时候的天真的，是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” 。

“最喜小儿无赖”，写出了小儿的一种状态，“溪头卧剥莲蓬”，描绘出小儿在溪头躺着剥莲蓬的情景，展现出儿童剥莲蓬时的稚态 。

有诗句，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜” ，其描绘出儿童于桑树荫下努力模仿大人种瓜的那般，极其惹人喜爱的模样 。

不知在黑发的时候勤奋学习早早读书，到了头发变白的时候才悔恨学习过晚，这句诗告诉我们，要持续性地读书，不间断地去汲取崭新的知识 。

有句话是“欲穷千里目，更上一层楼”透露给我们这样的道理，那便是只有抵达那样的高处位置，才能够达成看得更为长远的结果。

8. “山重水复疑无路”，这句话告知我们，绝不能被当下的困难给吓住，“柳暗花明又一村”，只要勇于去探索，那呈现在你眼前的景致将会别具一番天地，是别有洞天的 。

一句“明日复明日，明日何其多”，一句“我生待明日，万事成蹉跎”，向我们传达出了这样的意思，那就是时间恰似流水一般，根本不会逆向流淌，我们得懂得珍惜时间 。

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